24. November 2017
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Weblogs in den Bildungswissenschaften
EUR 12,99 (E-Book)
EUR 13,99 (Buch)

Seiten: 20
Verlag: Grin Verlag
Autor: Dennis Nolte
Jahr: 2011
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3640966449
ISBN-13: 978-3640966448
Kaufen Dennis Nolte - Weblogs in den Bildungswissenschaften
Beschreibung, Umsetzung und Reflexion einer eigenen Weblogidee

Die Entwicklung von der Industrie- zur Wissensgesellschaft der letzten Jahre ging mit der Annahme einher, dass die Welt in einer digitalisierten und vernetzten Form vorliegt. Neue Kommunikationsformen ĂŒber das Internet oder ĂŒber mobile EndgerĂ€te lassen es zu, dass man rein theoretisch in Echtzeit mit den Menschen auf der ganzen Welt relativ problemlos kommunizieren kann. Auch die herkömmlichen Formen des Lernens bekommen durch neue technologische Innovationen eine Vielzahl neuartiger Möglichkeiten wie beispielsweise einem Lernen in virtuellen und authentischen Kontexten. Wissen erscheint heutzutage nicht mehr als ein statisches Gut sondern als ein flexibles und jederzeit erweiterbares Produkt eines Kollektivs, an dessen Gestaltung die Netzwerkgesellschaft maßgebend beteiligt ist. FĂŒr die Bildungswissenschaften bedeutet dies, verstĂ€rkt Konzepte einzusetzen, in denen Wissen kollaborativ vermittelt wird und ebenso die Chance geboten wird, selbst der Urheber und Gestalter von Wissenssituationen zu sein. Lehr- und Lernkonzepte mit neuen Medien mĂŒssen auf diese verĂ€nderte Situation der Lernenden eingehen. Dies kann natĂŒrlich einerseits nur durch die konsequente Weiterbildung der LehrkrĂ€fte und andererseits durch eine permanente Orientierung an den Lernenden und ihrer Lebenswelt gelingen. Besonders Weblogs eignen sich fĂŒr einen bildungswissenschaftlichen Einsatz, da sie die medialen Gewohnheiten der Informationsgesellschaft aufgreifen. Die hier vorliegende Abschlussarbeit des ersten Moduls des Masterstudiengangs „Bildung und Medien“ (eEducation) möchte die Funktionen und Motive von Weblogs in den Bildungswissenschaften darstellen, das Instructional Design als technologische und prĂ€skriptive Aussage zur effektiven Gestaltung von Lernumgebungen prĂ€sentieren sowie das Thema, Konzept und Design eines selbstentworfenen Weblogs vorstellen und reflektieren.
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